Türk Silahlı Kuvvetleri Ortaöğretim Okulları Sınıf Geçme Ve Sınav Yönetmeliği (Mülga)

TÜRK SİLAHLI KUVVETLERİ ORTAÖĞRETİM OKULLARI SINIF GEÇME VE SINAV YÖNETMELİĞİ

Millî Savunma Bakanlığından:

Resmi Gazete Tarihi : 26/02/2008

Resmi Gazete Sayısı : 26799

**25/2/2018 tarihli ve 30312 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Türk Silahlı Kuvvetleri Ortaöğretim Okulları Sınıf Geçme Ve Sınav Yönetmeliğinin Yürürlükten Kaldırılmasına Dair Yönetmelik' in 1. maddesi ile yürürlükten kaldırılmıştır.**

BİRİNCİ BÖLÜM :Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Amaç

Madde 1 - (1) Bu Yönetmeliğin amacı, Türk Silahlı Kuvvetleri ortaöğretim okullarında sınıf geçme ve sınavlarla ilgili usul ve esasları düzenlemektir.

Kapsam

Madde 2 - (1) Bu Yönetmelik, Türk Silahlı Kuvvetleri ortaöğretim okullarında sınıf geçme ve sınavlarla ilgili usul ve esasları kapsar.

Dayanak

Madde 3 - (1) Bu Yönetmelik, 14/6/1973 tarihli ve 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanununun 58 inci maddesi, 27/7/1967 tarihli ve 926 sayılı Türk Silahlı Kuvvetleri Personel Kanunu ile 8/10/1986 tarihli ve 86/11092 sayılı Bakanlar Kurulu kararıyla yürürlüğe konulan Türk Silahlı Kuvvetleri Sağlık Yeteneği Yönetmeliği hükümlerine dayanılarak hazırlanmıştır.

Tanımlar

Madde 4 - (1) Bu Yönetmelikte geçen;

a) Bölüm başkanı: Türk Silahlı Kuvvetleri ortaöğretim okullarının teşkilat ve kadrolarında, bölüm başkanı olarak göreve atanan, atama yapılmayan hâllerde ise bölüm içerisindeki öğretmenlerin arasından görevlendirilen en kıdemli subayı,

b) Ders yılı: Derslerin başladığı tarihten, kesildiği tarihe kadar geçen ve iki dönemi kapsayan süreyi,

c) Dönem: Ders yılının başladığı tarihten yarıyıl tatiline, yarıyıl tatili bitiminden ders kesimine kadar geçen süreyi,

ç) Grup başkanı: Aynı branş öğretmenlerinin grup kıdemlisini,

d) (Mülga bent: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./1. md.)

e) Kısım öğretmeni: Okul idaresince ilgili kısımda tercihen en çok derse giren öğretmenlerden seçilen, öğrencilerin ilgi, istek, yetenek, sosyal ve başarı durumları konularında okul idaresi, rehberlik ve danışma şube müdürlüğü/kısım amirliği ile yakın işbirliği içinde bulunan, öğrencilerin çevresi ile sağlıklı ilişkiler kurmasını sağlayan öğretmeni,

f) (Değişik bent: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./1. md.) Mezuniyet puanı: Öğrencinin başarılı olduğu dört sınıfa ait yılsonu başarı puanlarının aritmetik ortalamasını,

g) Okul Komutanı: Türk Silahlı Kuvvetleri ortaöğretim okullarında eğitim-öğretim, yönetim ve disiplin işlerini ilgili kanun, tüzük ve yönetmeliklerde belirtilen amaçlar ile üst komutanlıklarca verilecek emirler doğrultusunda yürüten, çağın ve günün koşullarına göre eğitim-öğretim, yönetim ve disiplinin geliştirilmesi için gerekli önlemleri alan personeli,

ğ) (Değişik bent: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./1. md.) Bütünleme sınavı: Okula devam eden öğrenciler için öğrenim gördükleri sınıfta başarısız oldukları derslerden yapılan sınavı,

h) Öğretim yılı: Ders yılının başladığı tarihten, bir sonraki ders yılının başladığı tarihe kadar geçen süreyi,

ı) Öğretim Başkanı: İlgili kanun, tüzük ve yönetmeliklerde öngörülen eğitim-öğretim amaçları ve okul komutanının vereceği emirler doğrultusunda, eğitim-öğretim ile ilgili organlarla da eşgüdüm sağlayarak öğretimle ilgili her türlü planları ve programları yapan ve yürüten, öğretimin gelişimi için çağın gerektirdiği ölçüde, araştırma ve inceleme yapılmasına yönelik gerekli önlemleri alan personeli,

i) (Değişik bent: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./1. md.) Ölçme araçları: Öğrencilerin bilgi, beceri ve kazanımlarının ölçülmesinde başvurulacak yazılı, performans çalışması ve uygulamalı sınavlar ile projeleri,

j) Ölçme-değerlendirme şube müdürü: Türk Silahlı Kuvvetleri ortaöğretim okullarının teşkilat ve kadrolarında, ölçme-değerlendirme şube müdürü olarak göreve atanan, atama yapılmayan hâllerde ise okul komutanlığınca görevlendirilen personeli,

k) Rehber öğretmen/danışman: Psikolojik danışma ve rehberlik alanında her türlü faaliyetin planlanması ve yürütülmesinden sorumlu olan ve Türk Silahlı Kuvvetleri ortaöğretim okullarının teşkilat ve kadrolarında, rehber öğretmen/danışman olarak göreve atanan personeli,

l) Türk Silahlı Kuvvetleri ortaöğretim okulları: Askerî liseler ile astsubay hazırlama okullarını,

m) (Değişik bent: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./1. md.) Telafi programı: Ders yılı içinde çeşitli nedenlerle yapılamayan dersler için düzenlenen programı,

n) (Değişik bent: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./1. md.) Bütünleme sınavı hazırlık kursu: Öğrencilerin ortalama yükseltme sınavına gireceği derslere yönelik olarak Okul Komutanlığı tarafından belirlenen süre içerisinde düzenlenen programı,

o) (Ek bent: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./1. md.) Performans çalışması: Ders programında öngörülen eleştirel düşünme, problem çözme, okuduğunu anlama, yaratıcılığını kullanma ve araştırma sonucu elde edilen kazanımın yazılı ve sözlü olarak paylaşılmasına yönelik öğretmenin gözetiminde yapılan bireysel veya grup çalışmasını,

ö) (Ek bent: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./1. md.) Mazeret sınavı: Özre dayalı herhangi bir nedenden dolayı planlı sınavlara giremeyen öğrencilere yönelik yapılan sınavı,

ifade eder.

İKİNCİ BÖLÜM : Ölçme ve Değerlendirme

Ölçme ve değerlendirme ilkeleri

Madde 5 - (1) Öğrenci başarısı ile ilgili ölçme ve değerlendirme, devam-devamsızlık konularında yapılacak işlemlerde aşağıdaki ilkeler göz önünde bulundurulur:

a) Ölçme ve değerlendirmede objektiflik esas olup öğrencinin başarısı bir bütün olarak dikkate alınır.

b) (Değişik bent: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./2. md.) Millî Eğitim Bakanlığınca yayımlanan seçmeli derslerin tamamı, müteakip sınıflarda verilecek seçmeli dersleri belirtecek şekilde öğrencilerin seçimine sunulur. Öğrencilerin kendi ilgi, istek ve yetenekleri doğrultusunda seçtiği derslere ilişkin dilekçeleri alınır. Talep edilen seçmeli dersler eğitim-öğretim yılı başında okulun imkânları ve üst eğitim kurumunun ihtiyaçları dikkate alınarak okul komutanının onayı ile uygulamaya konulur.

c) (Değişik bent: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./2. md.) Öğrencinin sınıf geçmesi, o sınıfta aldığı bütün derslerden başarılı olmasına ya da yılsonu başarı puanı ortalamasına göre belirlenir.

ç) Ölçme ve değerlendirmede, öğretim programları esas alınır.

d) (Değişik bent: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./2. md.) Öğrenci başarısı; derslerin özelliklerine göre yazılı ve uygulamalı sınavlar ile varsa ödev, projeler ve performans çalışmaları göz önünde bulundurularak tespit edilir. Öğrencilerin başarıları değerlendirilirken ölçme sonuçları ile birlikte, bilimsel düşünme, bilimsel tutum ve davranış, problem çözme yeteneği, gözlem yapma, araştırma, inceleme, sorumluluk alma, sınıf içi etkinliklere katılım, ekip çalışmasına yatkınlık, fikirlerini anlatabilme ve öğrendiklerini paylaşabilme yeteneği gibi özellikleri göz önüne alınır.

e) Öğrenci başarısının ölçülmesinde kullanılan ölçme araçları geçerlilik, güvenilirlik ve kullanışlılık özelliklerini taşır.

f) Öğrenci başarısının belirlenmesi amacıyla hazırlanan ölçme araçlarında bilginin yanında kavrama, uygulama, analiz, sentez ve değerlendirme düzeylerindeki davranışlar da ölçülür.

g) Öğrencinin ders, atölye, uygulama, laboratuvar sınavlarına katılması ve talep edeceği dersten/derslerden alacağı ödevi/ödevleri teslim etmesi zorunludur.

ğ) (Değişik bent: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./2. md.) Öğrenciler başarısız oldukları ders veya derslerden ders yılı sonunda bütünleme sınavına girerler. Bütünleme sınavları sonunda başarısızlığını bir derse düşürenlere bir sınav hakkı daha tanınır.

h) Öğrenci başarısı çeşitli yöntemlerle izlenir ve başarıyı ölçmeye yönelik bütün süreçler sürekli gözden geçirilir ve iyileştirilir.

ı) Her ölçme sonucu, öğrencinin gelişimi için değerlendirilir.

i) Öğrencinin kapasite ve yeteneği doğrultusunda, her ölçüm sonucunda tespit edilen durumla verilen eğitim sürekli ilişkilendirilir.

j) Tüm eğitim etkinliklerinde, demokrasi ve insan hakları ile ilgili kurallara uyulur.

Puanla değerlendirme(Değişik başlık: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./3. md.)

Madde 6- (1) (Değişik fıkra: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./3. md.) Sınav, performans çalışmaları ve projeler ile uygulamalar, 100 tam puan üzerinden değerlendirilir.

(2) (Değişik fıkra: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./3. md.) Değerlendirme sonuçları, not çizelgelerine puan olarak işlenir.

(3) Bir dersin dönem puanı, o dersten alınan puanların aritmetik ortalaması alınarak tespit edilir.

(4) (Değişik fıkra: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./3. md.) Puanların aritmetik ortalaması alınırken bölme işlemi sonucu virgülden sonra iki basamak kalacak şekilde yuvarlanır.

(5) (Mülga fıkra: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./3. md.)

(6) (Değişik fıkra: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./3. md.) Puanların değeri ve derecesi aşağıdaki gibidir.

Puan Derece

85,00-100 Pekiyi

70,00-84,99 İyi

60,00-69,99 Orta

50,00-59,99 Geçer

0-49,99 Geçmez

(7) (Değişik fıkra: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./3. md.) Dönem puanı, yılsonu puanı, yılsonu başarı puanı ve mezuniyet (diploma) puanı 100 puan üzerinden değerlendirilir.

ÜÇÜNCÜ BÖLÜM :Programlar ile İlgili Esaslar

Program çeşitleri

Madde 7 - (1) Ortaöğretimin amaç ve görevlerinin yerine getirilebilmesi için Türk Silahlı Kuvvetleri ortaöğretim okullarında;

a) Askerî liselerde yükseköğretime/bir üst askerî öğretim kurumuna hazırlayan programlar,

b) Astsubay hazırlama okullarında ise hem mesleğe, hem de yükseköğretime hazırlayan programlar uygulanır.

c) Öğretim programları, öğretimi yapılan alanın özelliklerine cevap verecek şekilde, ortak dersler, alan dersleri ve seçmeli derslerden oluşur.

ç) Bu derslerin her biri, haftalık ders saatleri ve hangi yıllarda okutulacakları, Millî Eğitim Bakanlığınca onaylanan ve müteakiben Genelkurmay Başkanlığınca yayımlanan haftalık ders çizelgelerinde belirtilir.

Ortak dersler

Madde 8 - (1) Ortak dersler, her öğrencinin okulu bitirinceye kadar almakla yükümlü olduğu derslerdir. Bu dersler; öğrencilere ortak bir genel kültür vermek, toplum sorunlarını kavratmak, yurdumuzun ekonomik, sosyal ve kültürel kalkınmasına katkıda bulunma bilincini ve gücünü kazandırmak amacına yöneliktir.

Alan dersleri

Madde 9 - (1) Alan dersleri; öğrenciyi yükseköğretim/bir üst askerî öğretim kurumuna ve mesleğe hazırlayan, öğrenciye bu yönde gelişme imkânı sağlayan derslerdir. Alan derslerinin alınması zorunludur.

Seçmeli dersler

Madde 10 - (1) Seçmeli dersler ortak ve alan dersleri dışındaki, öğrencinin ilgi ve istekleri doğrultusunda alanında ilerlemesini, kişisel yeteneklerini geliştirmesini sağlayan derslerdir.

(2) Seçmeli bir dersin eğitim-öğretime açılabilmesi için, en az 12 öğrenci tarafından seçilmiş olması gerekir. Ancak bu sayı, okul imkânlarının uygun olması durumunda, okul komutanının onayı ile azaltılabilir.

DÖRDÜNCÜ BÖLÜM : Dönemlerde Öğrenci Başarısının Tespiti

Öğrenci başarısının tespiti

Madde 11- (1) (Değişik fıkra: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./4. md.) Öğrencinin bir dönemdeki başarısı; öğretim programı esas alınarak dersin özelliğine göre yazılı, performans ve uygulamalı sınavlar, varsa proje, beceri eğitimi ile ders içi ve ders dışı eğitim-öğretim faaliyetleri değerlendirilerek tespit edilir.

(2) Ölçme ve değerlendirme şube müdürü ve öğretmenler; her türlü sınav, ödev, proje, beceri eğitimi, ders içi ve ders dışı eğitim-öğretim faaliyetleri ile öğrencinin programlarda amaçlanan bilgi, beceri ve davranışları istenilen düzeyde kazanıp kazanmadığını sürekli kontrol ederler.

(3) (Ek fıkra: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./4. md.) Öğrencilerin ders yılı içinde ulusal ve uluslararası yarışmalarda elde ettikleri başarılar, ilgili dersin proje veya performans çalışması olarak tam puanla değerlendirilir.

Yazılı ve uygulamalı sınavlar

Madde 12 - (1) Bir dönemde yapılacak yazılı ve uygulamalı sınavların sayısı, haftalık ders saati sayısı üç ve daha fazla olan dersler için üçten, bir ve iki saat olan dersler için ikiden az olamaz.

Yazılı ve uygulamalı sınavların niteliği ve tarihi

Madde 13 - (1) Ders yılı içinde yapılacak yazılı ve uygulamalı sınavların tarihi, en az bir hafta önceden öğrencilere duyurulur. Bir sınıfta, bir günde yapılacak yazılı ve uygulamalı sınavların sayısının ikiyi geçmemesi esastır. Ancak okul yönetimince uygun görülen zorunlu hâllerde bir günde üç sınav da yapılabilir.

(2) Yazılı sınavlar, kısa cevaplı çok sorulu objektif ölçme araçlarıyla veya derslerin özelliklerine göre az sorulu uzun cevaplı ölçme araçlarıyla yapılır. Yazılı sınavların süresinin bir ders saatini aşmaması esastır.

(3) Yazılı sınav tarihleri, bölüm başkanlıkları, plan program ve ölçme-değerlendirme şube müdürlüklerinin işbirliği ile belirlenir. Sınav planlarının belirlenmesinde, öğrencilerin bu konudaki istekleri de dikkate alınabilir.

Performans çalışması puanı (Değişik başlık: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./5. md.)

Madde 14 – (Değişik madde: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./5. md.)

(1) Bir dönemde her dersten en az bir performans çalışması puanı verilmesi esastır. Dersin özelliğine göre ve imkânlar ölçüsünde birden fazla performans çalışması puanı da verilebilir. Performans sınavı için, ayrıca bir ders saati ayrılmaz. Performans çalışması puanı, öğrencilerin; eğitici çalışmalardaki faaliyetleri, derse hazırlıkları, ders içi etkinlikleri, dersle ilgili araştırma çalışmaları değerlendirilerek verilir ve öğrenciye bildirilir.

Uygulamalı derslerin sınavları

Madde 15 – (Değişik madde: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./6. md.)

(1) Görsel sanatlar, müzik dersleri ile uygulamalı nitelikteki diğer derslerin sınavları her dönemde iki, beden eğitimi dersinin üç defadan az olmamak üzere ve dersin özelliğine göre yazılı, performans çalışması ve uygulamalı olarak veya bunlardan yalnızca biriyle yapılabilir.

. Sınav sorularının yıllık plan ve programlara uygunluğu

Madde 16 - (1) Öğretmenler ile ölçme ve değerlendirme şube müdürlüklerince yazılı ve uygulamalı sınav soruları düzenlenirken, ders yılı başında grup öğretmenlerince dersin programına uygun olarak hazırlanan yıllık çalışma planında öğretim programlarındaki ders konuları ve dersin amaçları göz önünde bulundurulur.

Ortak sınavlar

Madde 17- (1) Bir okulda veya ihtiyaç duyulması hâlinde aynı düzeydeki okullarda, eğitim-öğretim standardını sağlamak, okullar arası farklılıkları gidermek ve veri olarak kullanılmak amacıyla her dönemde yazılı sınavlardan biri birlikte düzenlenir. Ortak sınavlar belirlenen tarihlerde, programlara uygun ortak sorular ve cevap anahtarları hazırlanarak yapılır. (Değişik cümle: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./7. md.) Bu sınavlardan alınan puanlar, dönem puanının hesaplanmasında değerlendirmeye katılır.

(2) Ortak sınavın her dönemde sadece bir defa yapılması durumunda, bu sınavın dönemin son ayı içinde yapılması esastır.

Sınav sonuçlarının değerlendirilmesi(Değişik başlık: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./8. md.)

Madde 18 – (Değişik madde: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./8. md.)

(1) Ölçme sonuçları; puan vermek ve eksikliklerin belirlenmesi yanında; eğitim ve öğretim amaçlarına ne ölçüde ulaşıldığını tespit etmek, özellikle işlenen ünite ve konuların hangilerinde öğrencilerin başarılı olduklarını belirlemek, başarısız olunan konularda ne gibi tedbirlerin alınması gerektiğini ortaya çıkarmak amacıyla kullanılır.

Sınavlara katılma zorunluluğu

Madde 19- (1) Öğrenciler, sınavlara katılmak, ödev ve projeleri zamanında teslim etmek zorundadırlar. (Değişik cümle: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./9. md.) Sınavlara katılmayan, ödev veya projesini zamanında teslim etmeyen öğrenci; özrünü, özrün başlangıcından itibaren 7 iş günü içinde bildirmek ve özrün bitimini izleyen 7 iş günü içinde de belgelendirerek okul yönetimine vermek zorundadır.Ancak kaza, ölüm, doğal afet, yangın, salgın hastalık, uzun süreli tedavi gerektiren hastalık olağanüstü hâl ve benzeri gibi durumlarda bu süre okul yönetimince belirlenir.

(2) Özürsüz olarak sınava katılmayan, ödev veya projesini zamanında teslim etmeyen öğrenciye o sınav, ödev veya projeden sıfır (0) puan verilir.

(3) Özrü, öğretim başkanlığınca kabul edilen öğrenci, söz konusu sınav, ödev veya proje ile ilgili ders öğretmeninin belirleyeceği bir tarihte, kendisine önceden tebliğ edilerek sınava alınır, ödev veya projesi kabul edilir. Bu sınav, zorunlu hallerde sınıfta diğer öğrencilerle ders işlenirken yapılabileceği gibi, ders dışında da yapılabilir.

Puan çizelgelerinin teslimi(Değişik başlık: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./10. md.)

Madde 20 – (Değişik madde: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./10. md.)

(1) Dönemlere ait puan çizelgeleri dönem sona ermeden en geç üç gün önce öğretmenler tarafından öğretim başkanlığına iletilir. Bu çizelgelerde, o döneme ait yazılı, performans çalışması, uygulamalı sınavlar, projelere verilen puanlar ile dönem puanı rakamla yazılır.

Sınav sonuçlarının duyurulması

Madde 21 - (1) Yıl içinde yapılan sınavların ödev ve projelerin sonuçları, öğretmenler tarafından öğrencilere bildirilir ve yapılan başlıca ortak hatalar sınıfta açıklanır. Yazılı ve uygulamalı sınavlar ile ödev ve proje sonuçlarının en geç 15 gün içinde öğrenciye duyurulması zorunludur. Bu sürenin başlangıcı olarak, yazılı ve uygulamalı sınavın yapıldığı tarih ile ödev veya projenin teslim edildiği tarih esas alınır. Duyuru tarihinden itibaren öğrencinin üç gün içinde müracaatı hâlinde sınav kağıdı, ders öğretmeni tarafından öğrenci ile birlikte bir defa daha incelenir ve sonuç kendisine bildirilir.

BEŞİNCİ BÖLÜM : Öğretmen Not Defteri ve Öğrenci Karnesi

Öğretmen not defteri

Madde 22- (Mülga madde: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./11. md.)

Öğrenci karnesi

Madde 23 - (1) Öğrencilere; her dönem sonunda velilerine duyurulmak üzere, derslerdeki başarı, disiplin ve devam durumlarını gösteren bir karne verilir.

ALTINCI BÖLÜM . Dönem Puanları ve Notlarının Tespiti

Dönem puanı(Değişik başlık: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./12. md.)

Madde 24 – (Değişik madde: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./12. md.)

(1) Bir dersin dönem puanı;

a) Sınavlardan alınan puanların,

b) Performans çalışması puanının/puanlarının,

c) Varsa proje puanının aritmetik ortalaması alınarak belirlenir.

(2) Zorunlu hâllerde, bir yazılı sınav eksiği ile de dönem puanı verilebilir.

(3) Öğrenciye her dersten bir dönem puanı verilir.

(4) Yabancı dil dersinde öğrencilere; dinleme, konuşma, okuma, yazma becerilerinin kazandırılması esastır.

(5) Beden eğitimi dersinde sağlık durumları veya engelleri nedeniyle bazı etkinliklere katılamayacak durumda olan öğrenciler askerî hastaneden rapor almak zorundadır. Raporda, öğrencilerin sağlık durumlarının veya engellerinin beden eğitimi dersindeki etkinliklerinden hangisine geçici ya da sürekli olarak engel oluşturduğunun açıklanması gerekir. Rapora göre beden eğitimi dersinin bazı uygulamalı etkinliklerinden muaf tutulanlar, sadece teorik bilgilere ve uygun etkinliklere; bütün uygulamalı etkinliklerden muaf tutulanlar ise sadece teorik bilgilere göre değerlendirilir.

(6) Öğretmenin raporlu veya izinli olması, göreve geç başlaması, dönem bitmeden ayrılmasının kesin olduğu durumlar ile kaza, ölüm, doğal afet, yangın, uzun süre tedavi gerektiren hastalık, salgın hastalık, olağanüstü hâl ve benzeri durumlardan dolayı yapılamayan dersler, telafi programları ile tamamlanır. Ders yılının uzatılması yönüne gidilmez. Bu programlara ayrılacak ders saati sayısı, dönem içinde devam edilmeyen toplam ders saati sayısından az olmayacak şekilde düzenlenir. Okul komutanlıkları; gerektiğinde Cumartesi ve Pazar günleri ile ders saatleri dışında da öğretim yapılabilmesi için gerekli tedbirleri alır.

(7) Dönem sonunda Teşekkür ve Takdir belgelerinin verilmesi;

a) Tüm derslerden başarılı olan, dönem puanlarının ağırlıklı ortalaması 70.00’dan aşağı olmayan ve tam disiplin puanının 3/10’u veya fazlası kırılmayan öğrencilerden;

1) 70,00-84.99 arasındakilere her dönemin sonunda karneyle birlikte teşekkür belgesi,

2) 85.00 ve daha yukarı olanlara her dönemin sonunda karneyle birlikte takdir belgesi,

3) Ortaöğrenim süresince en az üç öğretim yılının bütün dönemlerinde takdir alanlara üstün başarı belgesi,

verilir.

b) Üstün başarı belgesi almaya hak kazanan öğrencilere okulun başarı panosunda yer verilir.

Dönem içinde diğer okullara nakil

Madde 25 – (Değişik madde: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./13. md.)

(1) Dönemin bitimine 20 ve daha az iş günü kala okuldan ayrılan öğrencinin dönem puanları tespit edilir, tasdikname düzenlenir.

YEDİNCİ BÖLÜM : Yıl Sonu Başarısının Tespiti

Bir dersin yılsonu puanının tespiti(Değişik başlık: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./14. md.)

Madde 26- (1) (Değişik fıkra: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./14. md.) Bir dersin yılsonu puanı;

a) Birinci ve ikinci dönem puanlarının aritmetik ortalamasıdır.

b) Özre dayalı bir sebeple bir dersten yalnız bir dönem puanı almış olan öğrencinin bu puanı ile telafi programında alınan puanın aritmetik ortalaması, yılsonu puanı sayılır.

c) Bütünleme sınavı veya yılsonunda bir dersten başarısız olan öğrenciler için yapılan tek ders sınavı sonunda en az 50 (geçer) puan alınarak başarılı sayılan dersin yılsonu puanı, bu sınavlarda alınan puanla daha önce belirlenen yılsonu puanının toplamının aritmetik ortalamasıdır.

ç) Bir dersten hiç dönem puanı olmayan öğrencinin yılsonu puanı, o dersle ilgili telafi programında alınan puanların aritmetik ortalamasından elde edilen puandır.

d) Dönem puanlarının aritmetik ortalaması hesaplanırken bölme işlemi sonucu virgülden sonra iki basamak kalacak şekilde yuvarlanır.

e) Özre dayalı bir sebeple bir dersten yalnız bir dönem puanı olan ancak ders puanlarının idareye teslimine 7 gün kalıncaya kadar özrü kalkan öğrencilere mazeret sınavı uygulanır bu sınavlardan almış oldukları puanlar o dönemin ders puanı, mazeret sınavına giremeyen öğrencilerin ise yalnız bir dönem puanı yılsonu puanı sayılır.

(2) (Mülga fıkra: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./14. md.)

Öğrencinin ders yılı sonunda herhangi bir dersten başarılı sayılması

Madde 27 – (Değişik madde: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./15. md.)

(1) Öğrencinin ders yılı sonunda herhangi bir dersten başarılı sayılabilmesi için;

a) İki dönem puanının aritmetik ortalamasının en az 50 veya birinci dönem puanı ne olursa olsun ikinci dönem puanının en az 70 olması gerekir.

b) (Değişik bent: 06/05/2016-29704 S.R.G. Yön./1. md.) Silahlı Kuvvetler Bando Lisesinde Çalgı dersinden her dönem sonunda kurulacak komisyonlar tarafından uygulamalı sınavlar yapılır. Ders öğretmeninin dönem puanı ile dönem sonu komisyon puan ortalaması ayrı ayrı en az 60 puan olmalıdır. Bu şekilde ortaya çıkan puan ortalaması, öğrencinin o döneme ait dönem puanı olur.

c) (Değişik bent: 06/05/2016-29704 S.R.G. Yön./1. md.) Silahlı Kuvvetler Bando Lisesinde Çalgı, Müziksel İşitme, Okuma ve Yazma ile Orkestra derslerinde başarılı olabilmek için dönem puanının en az 60 puan olması gerekir.

ç) Birinci dönem puanı 0 (geçmez) olan öğrencinin ikinci dönem puanının en az 70 olması gerekir.

d) Bunların dışında, özre dayalı bir sebeple bir dersten yalnız bir dönem puanı almış öğrencinin, başarılı sayılabilmesi için, bu puanının en az 50,00 (geçer) olması gerekir.

Ders yılı sonunda doğrudan sınıf geçme

Madde 28 – (Değişik madde: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./16. md.)

(1) Ders yılı sonunda;

a) Tüm derslerden başarılı olan,

b) Başarısız dersi/dersleri olanlardan, yılsonu başarı puanı en az 50 olan,

öğrenciler doğrudan sınıf geçer.

(2) Yılsonu başarı puanı ile başarılı sayılmayacak derslerden başarısız olan öğrenciler, o ders/derslerden bütünleme ve gerekirse tek ders sınavlarına girer.

Bütünleme veya tek ders sınavları ile sınıf geçme(Değişik başlık: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./17. md.)

Madde 29 – (Değişik madde: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./17. md.)

(1) Öğrenciler başarısız olduğu derslerden bütünleme sınavına girer.

a) Öğrenciler, başarısız oldukları derslerden bütünleme sınavı hazırlık kurslarına devam etmek zorundadır. Kurslarda her ders için planlanan ders saati sayısının üçte birine veya daha fazlasına özürsüz olarak devam etmeyen öğrenciler, o dersin bütünleme sınavına alınmaz ve başarısız sayılır.

b) Bütünleme veya tek ders sınavları sonunda Yönetmeliğin 27 nci maddesindeki şartları yerine getiren öğrenci sınıfını geçer.

c) Yılsonu başarı puanı ile geçilemeyecek derslerin dışında olmak koşulu ile bütünleme sınavları sonunda tek dersten başarısızlık söz konusu ise; yılsonu başarı puanı 50 ve yukarı olanlar bu dersten başarılı sayılarak bir üst sınıfa devam ederler. Yılsonu başarı puanı 50’den aşağı olanlar tek ders sınavına alınırlar.

ç) (Değişik bent: 06/05/2016-29704 S.R.G. Yön./2. md.) Silahlı Kuvvetler Bando Lisesinde Çalgı, Müziksel İşitme, Okuma ve Yazma ile Orkestra derslerinin bütünleme ve yılsonunda başarısız olunan bir ders için yapılan sınav sonucunda öğrencinin başarılı sayılabilmesi için bu sınavlarda aldığı puan en az 60 olmalıdır.

Sınıfı tekrar etme

Madde 30 – (Değişik madde: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./18. md.)

(1) Başarısız dersleri veya dersi bulunan öğrencilerden;

a) Ders kesiminde dört ve daha fazla dersten başarısız olanlar,

b) Bütünleme sınavı sonunda, birden fazla dersten başarısız olanlar,

c) Tek ders sınavları sonunda, tek dersten başarısız olup yılsonu başarı puanı 50’den aşağı olanlar,

bu Yönetmeliğin 29 uncu maddesi hükümlerine göre başarısız sayılan öğrenciler sınıfı tekrar ederler.

(2) Devamsızlık nedeniyle başarısız sayılan öğrenciler o sınıfı tekrar eder. Öğrenci başarısızlık nedeniyle bir yıl, sağlık nedeniyle bir yıl olmak üzere en fazla iki defa sınıf tekrarı yapabilir. Bu şartları sağlamayan öğrencinin okul ile ilişiği kesilir.

Yılsonu başarı puanı ile başarılı sayılamayacak dersler (Değişik başlık: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./19. md.)

Madde 31 - (Değişik madde: 06/05/2016-29704 S.R.G. Yön./3. md.)

(1) Askerî liseler ve Silahlı Kuvvetler Bando Lisesinin, Millî Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulunca onaylanan haftalık ders çizelgesinde yer alan derslerden yılsonu başarı puanı ile geçilemeyecek dersler öğretmenler kurulu tarafından belirlenir. Öğrenciler, yılsonu başarı puanı ile geçilemeyecek derslerden başarılı olmadıkça başarılı sayılmaz, bir üst sınıfa geçemez ve mezun olamazlar.

Bir dersin ağırlığı ve ağırlıklı puanı(Değişik başlık: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./20. md.)

Madde 32 - (1) Bir dersin ağırlığı, o dersin haftalık ders saati sayısıdır.

(2) Bir dersin yıl sonu puanı ile o dersin haftalık ders saati sayısının çarpımından elde edilen puan, o dersin ağırlıklı puanıdır.

(3) (Mülga fıkra: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./20. md.)

Yılsonu başarı puanı(Değişik başlık: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./21. md.)

Madde 33 – (Değişik madde: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./21. md.)

(1) Öğrencinin yılsonu başarı puanı, derslerin ağırlıklı puanları toplamının haftalık ders saatleri toplamına bölümü ile elde edilen puandır.

(2) Yılsonu başarı puanı hesaplanırken bölme işlemi, virgülden sonra iki basamak kalacak şekilde yuvarlanır.

(3) Yılsonu başarı puanı, diploma defterine işlenir ve mezuniyet puanının hesaplanmasında esas alınır. Yılsonu başarı puanı ile sınıf geçen öğrencilerin puanları değiştirilmez. Öğrencinin karnesi ile sınıf geçme ve diploma defterine "Yılsonu başarı puanı ile başarılı sayıldı." şeklinde yazılır ve okul mezuniyet sıralamasının hesaplanmasında esas alınır.

(4) Bütünleme ve başarısız olunan tek ders için yapılan sınavlara giren öğrencilerin yılsonu başarı puanları 26 ncı madde hükümlerine göre tespit edilecek yılsonu puanları ile yukarıda belirtilen esaslara göre bulunur.

Bir üst öğretim kurumuna geçiş

Madde 34 - (1) Öğrencilerin mezun oldukları okuldan sonraki bir üst öğretim kurumlarına devamlarıyla ilgili esaslar, Genelkurmay Başkanlığınca belirlenir.

SEKİZİNCİ BÖLÜM: Bütünleme ve Yıl Sonunda Tek Dersten Başarısız Olan Öğrenciler İçin Yapılan Sınavların Esasları(Değişik başlık: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./22. md.)

Sınavların şekli

Madde 35- (1) (Değişik fıkra: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./23. md.) Bütünleme ve yılsonunda tek dersten başarısız olan öğrenciler için yapılan sınavların yazılı olarak yapılması esastır. Ancak, görsel sanatlar, müzik, beden eğitimi dersleri ile uygulamalı nitelikteki diğer derslerin sınavları, dersin özelliğine göre yazılı, performans çalışması ve uygulamalı olarak, bunlardan biri veya birkaçı ile yapılabilir. Bu derslere ait sınavların şekli, sınav komisyonu üyelerince belirlenir.

(2) (Değişik fıkra: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./23. md.) Yabancı dil derslerinin sınavları, yazılı ve performans olarak yapılır. Öğrencinin başarısı, sınavlardan aldığı yazılı ve performans puanların aritmetik ortalamasına göre belirlenir.

(3) (Değişik fıkra: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./3. md.) Dersin özelliğine göre hem yazılı hem performans yapılabilen sınavlarda; yazılı sınavlar, performans sınavlarından önce uygulanır. Performans sınavlara, yazılı sınavları takip eden ilk iş gününde başlanır. Sınav kâğıtları performans sınavlar sonuçlandıktan sonra açılır.

(4) Uygulanacak sınavların şekli, başlama saati ve sınavda kullanılacak araç ve gereçler, sınav çizelgesi ile birlikte okulda ilan edilir.

Sınav takvimi

Madde 36 - (1) Ortalama yükseltme ve yıl sonunda bir dersten başarısız olan öğrenciler için yapılan sınavlar, her yıl okul komutanlıklarının Genelkurmay Başkanlığınca onaylanan çalışma takvimlerinde belirtilen zamanlarda yapılır. Sınavlara, ders kesiminden en az 10 gün sonra başlanır.

(2) Ortalama yükseltme ve yıl sonunda bir dersten başarısız olan öğrenciler için yapılan sınavlar zorunluluk hâlinde, cumartesi ve pazar günleri ile çalışma saatleri dışında da yapılabilir.

(3) Sınav programı, ortalama yükseltme sınavları için en fazla on iş gününü kapsayacak şekilde, sınavı yapılacak ders sayısı göz önünde bulundurularak, ders kesiminden itibaren beş gün içinde okul komutanlıkları tarafından hazırlanır. Sınavlar, öğrencilere en az üç gün önce tebliğ edilir.

(4) Sınavlar için ayrılan günlerin azlığı durumunda; biri öğleden önce, diğeri öğleden sonra olmak üzere, aynı günde iki sınav yapılabilir.

(5) Sınav programında; sınavı yapılacak dersler ve görev alacak öğretmenlerin adları, sınav tarihleri, başlama saatleri ile uygulanacak esas ve usuller yer alır.

Sınav komisyonları

Madde 37 - (1) Sınav komisyonları, öğretim başkanlığınca belirlenen bir başkan ve en az iki üyeden oluşur.

(2) Öğretim Başkanı, sınav komisyonlarının başkanı; bölüm başkanları da kendi bölümlerine bağlı derslerin sınav komisyon üyesidir. Öğretim başkanı imkanlar ölçüsünde sınav komisyonlarında ve sınav salonlarında bulunurlar.

(3) Sınav komisyonlarının oluşturulması için, okullarda aynı ders/branşta yeter sayıda öğretmen bulunmaması durumunda, diğer öğretmenlerden de branşları dikkate alınarak görevlendirme yapılır.

(4) Sınav komisyonu üyelerine sınavlarla ilgili görevleri, imza karşılığında tebliğ edilir.

Gözetmen görevlendirme

Madde 38 - (1) Öğretim başkanı, sınavlar için yeterli sayıda öğretmeni gözetmen olarak görevlendirir.

(2) Sınavlarda gözetmen olarak görevlendirilecek öğretmenlerin sınavlarla ilgili görevleri, kendilerine imza karşılığında tebliğ edilir.

(3) Gözetmenler;

a) Sınavın başlamasından yarım saat önce görev yerinde hazır bulunurlar.

b) Öğrencileri sınav salonuna yerleştirir ve yoklama yaparlar.

c) Sınav soru kâğıtlarının dağıtımını sağlarlar.

ç) Öğrencilerin sınav süresince sınav kurallarına uygun davranmalarını sağlarlar.

d) Sınavın bitiminde; sınav cevap kâğıtlarını eksiksiz teslim alarak kâğıt sarf tutanağının ilgili sütununu sınava girenlere imzalatırlar. Sınava katılmayanların ise, isimlerinin karşısına "GİRMEDİ" yazarlar.

e) Sınav evrakını komisyona teslim ederler.

Yazılı sınavlar

Madde 39 - (1) Komisyonca yapılan yazılı sınavlar için, sınavların başlama saatinden önce komisyon tarafından sorularla birlikte bir cevap anahtarı ve puanlama çizelgesi hazırlanıp öğretim başkanı veya okul komutanı tarafından onaylanır. Puanlama çizelgesi, soru kâğıdında ve cevap anahtarında, her soruya verilen puanın ayrıntılı olarak belirtilmesi şeklinde yapılır. Yazılı sınavlarda, öğrencilerin kimlik bilgilerini kapatacak şekilde hazırlanmış sınav kâğıtları kullanılır.

(2) Çoktan seçmeli sınav gibi uzun bir çalışmayı gerektiren sınavların hazırlıkları, okul komutanlığınca uygun görülmesi hâlinde komisyonca en çok bir gün önceden yapılabilir. Bu konuda gizliliğe uyulur.

Performans ve uygulamalı sınavlar(Değişik başlık: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./24. md.)

Madde 40- (1) (Değişik cümle: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./24. md.) Performans sınavlarında öğrenciye sınav komisyonunca sorular yazdırılır veya yazılı olarak verilir ve düşünmek için uygun süre tanınır.Cevap verirken öğrencinin sözü kesilmez. Öğrenci soruları cevaplandırırken ikinci öğrenci, verilen soruların cevaplarını hazırlar. Öğrenci sorularını düşünürken bir kağıda not alabilir. Soruların cevaplarını düşünme ve cevaplama süresi komisyonca belirlenir. Belirlenen sürede öğrenci cevaplarını bitirememiş ise ek süre tanınır. Sınavı biten öğrenciye puan takdir edilmeden ikinci öğrenciden cevap istenmez.

(2) Uygulamalı sınavlarda, komisyonca belirlenen araç-gereç kullanılır. Değerlendirmeye geçmeden önce uygulamanın özelliğine göre yapılan işlerdeki öğrenci ad ve numaraları görünmeyecek şekilde kapatılır ve en geç 24 saat içinde değerlendirmeye başlanır ve bir hafta içerisinde tamamlanır.

Sınavların başlama saati ve süresi

Madde 41- (1) (Değişik fıkra: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./25. md.) Yazılı sınavlara sabah en geç saat 10.00'da, öğleden sonra saat 14.00'te; performans ve uygulamalı sınavlara ise, sabah saat 9.00'da başlanır. Yazılı sınav süresi, dersin özelliğine göre iki ders saatini geçmeyecek şekilde komisyonca belirlenir.

(2) (Değişik fıkra: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./25. md.) Performans sınavların saat 17.00'de bitirilememesi ve sınava girecek öğrenci sayısının da 10 öğrenciden fazla olması hâlinde, sınav bir sonraki güne bırakılabilir.

(3) Uygulamalı sınavların süresi, sınav komisyonunca tespit edilir.

Sınav salonuna girebilecekler

Madde 42 - (1) Sınav salonuna; sınav komisyonu üyeleri ve gözetmenler dışında ancak okul komutanı ve okulu denetleme yetkisi olanlar girebilir.

Sınavların değerlendirilmesi ve değerlendirme sonunda yapılacak işlemler

Madde 43 – (Değişik madde: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./26. md.)

(1) Sınavların değerlendirilmesi cevap anahtarına ve puanlama çizelgesine göre yapılır. Performans sınavları için cevap anahtarı düzenlenmez.

a) Yazılı sınavlarda, kâğıtlar okunurken yanlışların altı aslı bozulmayacak şekilde renkli kalemle çizilebilir. Verilen puanlar, sınav kâğıtlarının üst kısmında yer alan bölüme, soruların sıra numarası esas alınarak yazılır.

b) Yazılı sınavlar değerlendirilirken sorulara verilen bütün puanlar, birden fazla kâğıt kullanan öğrencilerin her kâğıdına ayrı ayrı işlenir ve bu kâğıtlar komisyon başkanı ve üyelerince imzalanır. Yazılı sınavların değerlendirilmesinde anlaşmazlık olursa üyeler puanlarını ayrı ayrı verir. Bu ayrı puanları gösterir belgelerle, gerekçeler bir tutanakla sınav puan çizelgesine eklenir. Yapılan değerlendirme sonucunda başarısız olan öğrencilerin sınav kâğıtları isimleri açılmaksızın komisyon üyeleri tarafından ikinci bir defa daha aynı esaslarla incelenir. Ayrı ayrı verilen puanların aritmetik ortalaması alınarak sınav puan çizelgesine yazılır.

c) Değerlendirme ile ilgili işlemler bittikten sonra alınan puan, puan çizelgesine yazılır.

ç) Performans sınavları bu Yönetmeliğin 40 ıncı maddesine göre yapılır. Yabancı dil derslerinde performans sınavlarının değerlendirilmesi akıcı konuşma, anlama, gramer, telaffuz ve kelime bilgisi başlıkları altında komisyondaki üyeler tarafından ayrı ayrı yapılır ve değerlendirme sonuçları toplanarak elde edilen aritmetik ortalama öğrencinin performans puanını oluşturur.

d) Öğretim Başkanı, performans sınavlarında komisyon üyeleri tarafından ayrı ayrı verilen puanlar arasında önemli farklar görürse, o sınavı durdurup, olayı gerekçesiyle birlikte hemen okul komutanlığına bildirir. Kendi başkanlığında yeni üye ilâvesiyle kuracağı takviyeli bir komisyonla sınavın devamını sağlar.

e) Uygulamalı sınavlarda değerlendirme, komisyonca belirlenen ve okul komutanlığınca onaylanan esaslar doğrultusunda yapılır. Aynı dersten birden fazla sınav türü uygulanması hâlinde, puanların aritmetik ortalaması alınır. Özürsüz olarak bu sınavlardan herhangi birine girmeyenlere o sınavdan sıfır (0) puan verilir ve diğer sınavlardan aldığı puanlarla aritmetik ortalaması alınır.

f) Bütünleme ve tek ders sınavlarından kesinleşen puanlara öğrenci tarafından okul yönetimine yazılı olarak itiraz yapılabilir. İtiraza ilişkin evrak okul yönetimince sınavı yapan ders öğretmeni/öğretmenleri dışında ilgili branştan en az 2 (iki) öğretmenden oluşturulan komisyon tarafından veya okulda ilgili branştan öğretmen bulunmadığı takdirde diğer askerî liselerden yardım alınarak incelenip değerlendirilerek öğrencinin nihai puanı belirlenir. Bu şekilde kesinleşen puanlara itiraz yapılamaz. Cevap anahtarı, puanlama çizelgesi ve sorular, sınav kâğıtları ile birlikte iki yıl saklanır.

Sınavlarda kopya çekme

Madde 44 - (1) Sınavlarda kopya çeken veya çekilmesine yardım eden öğrenciler, sınav salonundan çıkarılır ve kendilerine o sınav için sıfır (0) puan verilir.

(2) Sınavlarda öğrencilerin bireysel olarak ya da kendi aralarında sözlü, yazılı veya başka yöntem ve araç-gereçle yapacakları her türlü bilgi alışverişi kopya çekme olarak değerlendirilir. Kopya, salondaki görevlilerce bir tutanakla tespit edilir. Kopya eylemi ile ilgili olarak yapılacak işlemler, ilgili makam/komutanlıklarınca yürürlüğe konulacak Disiplin Yönergelerinde gösterilir.

Sınavlarda başarılı sayılma

Madde 45 – (Değişik madde: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./27. md.)

(1) Sınavlarda bir dersten en az 50,00 (geçer) alan öğrenci; bu dersten başarılı sayılır. Ancak, bu Yönetmeliğin 27 nci ve 29 uncu maddelerinde yer alan hükümler saklıdır.

Sınav sonuçlarının ilanı ve ilişik kesme

Madde 46 - (1) Sınav sonuçları, sınavların tamamının değerlendirilmesini müteakip öğretim başkanlığınca yayımlanır ve öğrenci amirliği veya muadili makam tarafından öğrencilere tebliğ edilir.

(2) Ortalama yükseltme ve yıl sonunda bir dersten başarısız olan öğrenciler için yapılan sınavların başlama tarihinin beş gün öncesinden, sınavların bitimine kadar, okuldan ayrılma işlemleri için müracaat edilemez. Ancak, okuldan çıkarılacak öğrenciler ile doğrudan sınıf geçen öğrencilerden isteyenlerin okulla ilişikleri kesilir.

Sınavlara giremeyenler

Madde 47 – (Değişik madde: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./28. md.)

(1) Sınavlar sırasında;

Yatakta tedaviyi gerektiren bir hastalık sebebiyle sınava giremeyeceklerini rapor ile yangın, deprem gibi doğal afetler yüzünden veya ana, baba, kardeş gibi yakınlarından birinin ağır hastalığı veya vefatı,yahut spor, müzik, folklor gibi ulusal ve uluslararası yarışmalarda ülkemizi temsil etme gibi nedenlerle bütünleme ve tek ders sınavlarına giremeyeceklerini resmî bir makamdan alacakları belge ile, belgelendirenler, bu belgelerini özürlerinin kalktığı günü takip eden yedi gün içerisinde, okul komutanlığına teslim etmeleri halinde ayrıca sınava alınırlar. Bu sınav da bütünleme sınavları esaslarına göre yapılır.

DOKUZUNCU BÖLÜM :Diploma Düzenlenmesi ve Okul Birincilerinin Seçimi

Diploma verilmesi

Madde 48 - (1) Okulu bitiren her öğrenciye diploma verilir.

Mezuniyet puanı

Madde 49 – (Değişik madde: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./29. md.)

(1) Mezuniyet puanı, dört sınıfın yılsonu başarı puanlarının aritmetik ortalamasıdır. Mezuniyet puanı tespit edilirken bölme işlemi sonucu, virgülden sonra iki basamak kalacak şekilde yuvarlanır. Diplomada, mezuniyet puanı ile varsa alanı belirtilir.

Diploma tarihi

Madde 50 - (1) Diplomalara bitirme tarihi olarak;

a) Doğrudan mezun olanlar için ders kesim tarihi,

b) Ortalama yükseltme sınavlarına girip mezun olanlar için sınavların sona erdiği tarih,

c) Yıl sonunda bir dersten başarısız olan öğrenciler için yapılan sınavlar sonunda mezun olanlar için sınavların sona erdiği tarih

yazılır.

Diplomaların düzenlenmesi ile ilgili hususlar

Madde 51 - (1) Diplomaların düzenlenmesi ile ilgili hususlarda, Millî Eğitim Bakanlığınca yürürlüğe konulan ilgili mevzuat hükümleri uygulanır.

Öğrenim belgesi verilmesi

Madde 52- (1) (Değişik fıkra: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./30. md.) Diploma ile birlikte her öğrenciye bir de Öğrenim Belgesi verilir. Bu belgede öğrencinin yılsonu başarı puanları gösterilir.

(2) (Değişik fıkra: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./30. md.) Ayrıca, her dersten başarı durumu; Doğrudan Geçti, Bütünleme Sınavı Sonunda Geçti, Tek Ders Sınavı Sonunda Geçti veya Yıl Sonu Başarı Puanı İle Geçti şeklinde belirtilir.

(3) Bu belgeye diploma puanı ve derecesi de işlenir. Öğrenim belgesinin aslı, öğrencinin okul dosyası içinde bir üst öğretim kurumuna gönderilir.

(4) (Değişik fıkra: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./30. md.) Mezun olmadan okuldan ayrılanlara da öğrenim belgesi verilir. Bu belgede, sınıflara göre aldıkları dersler, yılsonu ders puanları, ders yılı veya dönem sona ermeden ayrılanlara ayrıca o ders yılındaki derslere ait dönem puanı yer alır.

(5) Sağlık nedeni dışında bir nedenle okuldan çıkan veya çıkarılan öğrencilere, okulda bulundukları sürece devlet tarafından yapılmış olan masraflar, sarf tarihinden itibaren işleyen kanunî faizi ile birlikte 30/5/1949 tarihli ve 5401 sayılı Askerî Öğrencilerden Başarı Göstermeyenler Hakkında Kanun ile 3/9/1985 tarihli ve 18857 sayılı Resmî Gazete'de yayımlanan Askeri Okullara Alınan Öğrenciler ile Silahlı Kuvvetler Hesabına Fakülte ve Yüksek Okullarda Okuyan Öğrenciler İçin Yüklenme Senedi Düzenlenmesine ve Bu Okullardan Çeşitli Sebeplerle Ayrılacak Öğrencilere veya Kefillerine Ödettirilecek Tazminata Dair Yönetmelik kapsamında işlem yapılır ve kendilerine öğrenim belgesi ve tasdikname verilir.

Okul birincilerinin seçimi

Madde 53 - (1) Öğrencilerin mezuniyet sıralamaları, okulların son sınıflarında okuyan öğrenciler arasından her ders yılı sonunda, disiplin durumu da dikkate alınarak doğrudan geçenlerin mezuniyet puanına göre belirlenir.

(2) Yapılan sıralama neticesinde doğrudan geçenler arasında mezuniyet puanı en yüksek olan öğrenci, okul birincisi ilan edilir.

(3) Doğrudan mezun olan öğrencilerin mezuniyet puanlarının eşit olması hâlinde; disiplin notu yüksek olana öncelik tanınır.

(4) Öğrencilerin disiplin notlarının da eşit olması hâlinde, son sınıf yıl sonu başarı puanı yüksek olan öğrenci, okul birincisi olarak tespit edilir.

(5) Eşitliğin bozulmaması durumunda, bir alt sınıftan başlanarak geriye doğru eşitlik bozuluncaya kadar, yıl sonu başarı puanları incelenerek okul birincisi tespit edilir.

(6) (Değişik fıkra: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./30. md.) Bu şekilde de eşitlik bozulmuyor ise son ders yılından başlanarak derslerin yılsonu puanlarına esas olan dönem puanlarının aritmetik ortalamasının ağırlıklı ortalaması alınarak okul birincisi seçilir.

(7) Bu değerlendirme sonunda da eşitliğin bozulmaması hâlinde, okul komutanı, öğretim başkanı, öğrenci amiri veya muadili, bölüm başkanları ve ilgili öğrencilerin katılımı ile kur'a çekilerek okul birincisi ilan edilir.

(8) Disiplin tam puanının 1/10'unu kaybeden öğrenciler okul birincisi olamaz.

(9) Okul birincileri, okul komutanlıklarınca Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi Başkanlığına bildirilir.

ONUNCU BÖLÜM: Telafi Kursları ve Devam ile İlgili Esaslar(Değişik başlık: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./32. md.)

Telafi programları(Değişik başlık: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./33. md.)

Madde 54 – (Değişik madde: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./33. md.)

(1) Ders yılı içinde öğretmensizlik, doğal afet, salgın hastalık, olağanüstü hâl ve çeşitli sebeplerle bir dönem puanı eksik olan ya da hiç dönem puanı verilemeyen dersler için ders yılının ikinci döneminde veya ders kesiminde telafi programları uygulanır.

(2) Telafi programlarında işlenecek konular ve programın süresi, öğretim başkanı ile programı uygulayacak öğretmen veya öğretmenler tarafından tespit edilir.

(3) Programın süresi o dersin bir dönemdeki ders saati toplamından az olamaz. Programda, dersin haftalık saat sayısı dikkate alınarak öğrencilere yeterli sayıda yazılı ve performans puanı verilir. Verilen bu puanların aritmetik ortalaması alınarak yılsonu puanı belirlenir.

(4) Dönem ve yılsonu puanı, bu puanlara göre belirlenir.

Derse geç gelme

Madde 55 - (1) Derse zamanında girmeyen öğrenciler, sınıf subayı/bölük komutanından alacakları mazeret belgesi ile derse kabul edilir.

(2) Geçerli bir özrü olmadan derse geç gelen öğrenciler ile izinsiz olarak sınıftan veya okuldan ayrılan öğrenciler için disiplin işlemi yapılır.

Ders yılı süresi ve devamsızlığın hesaplanması

Madde 56 - (1) Ders yılının süresi; derslerin başladığı tarihten, kesildiği güne kadar, okulun açık bulunduğu günler sayılarak hesaplanır.

(2) Tatil ve her ne sebeple olursa olsun ders yapılmayan günler hesaba katılmaz.

(3) Ancak, okul komutanı tarafından ders saatlerinde yapılan toplantılar ders saati içinde kabul edilir.

(4) Sabah veya öğleden sonra yapılan ders süreleri, yarım gün sayılır.

(5) (Değişik fıkra: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./34. md.) Günlük toplam ders saatinin yarısından fazla derse gelmeyenlerin devamsızlığı bir gün, diğer devamsızlıklar ise yarım gün sayılır.

(6) Devamsızlık hesaplanırken iki yarım gün bir gün kabul edilir.

Devam-Devamsızlık

Madde 57- (1) (Değişik fıkra: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./35. md.) Öğrenciler okula devam etmek zorundadır. Ders yılı içinde toplam 10 günü aşacak şekilde okula özürsüz olarak devam etmeyen öğrenci, puanları ne olursa olsun başarısız sayılır.

(2) Özürlü ve özürsüz devamsızlıklar ile okul yönetimince verilen izinlerin toplamı 30 iş gününü aşamaz. Özürlerini, resmî bir makamdan veya özel sağlık kurum ya da kuruluşlarından usulüne uygun olarak alınmış belge veya rapor ile, mazeretin sona erdiği tarihten itibaren 7 iş günü içinde okul idaresine sunmak şartıyla devam süresini dolduran öğrenciler gibi işlem yapılır. Kaza, yangın, vefat gibi durumlarda, yukarıdaki süre, okul idaresinin takdirine bırakılır.

(3) (Ek fıkra: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./35. md.) Öğrencilerin nöbet tuttuğu günler devamsızlıktan sayılmaz.

Özel durumlar

Madde 58 - (1) Doğal afet, yangın, kaza veya ana, baba, kardeş gibi yakınlarından birinin ağır hastalığı yahut vefatı gibi önemli sebeplerle kendilerine izin verilenler ile tedaviyi gerektiren bir hastalıktan dolayı okula özürlü ve özürsüz devamsızlık süresini aşan öğrenciler;

a) Özürlerini, resmî bir makamdan veya özel sağlık kurum ya da kuruluşlarından usulüne uygun olarak alınmış belge veya rapor ile, mazeretin sona erdiği tarihten itibaren 7 iş günü içinde okul idaresine sunmak (Kaza, yangın, vefat gibi durumlarda, yukarıdaki süre, okul idaresinin takdirine bırakılır.),

b) (Değişik bent: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./36. md.) Devam süresinin en az üçte ikisine devam etmiş ve en az bir dönem puanı almış bulunmak,

kaydıyla devam eden öğrenciler gibi işleme tabi tutulur.

(2) (Değişik fıkra: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./36. md.) Yurt içinde ve yurt dışında, bilim, tiyatro, spor, müzik, folklor, beceri yarışması ve benzeri eğitici-kültürel faaliyetlere ve bunların hazırlık çalışmalarına katılan öğrenciler, okula devam edemedikleri süre için izinli sayılır ve bu süre devamsızlıktan sayılmaz. Yurt içindeki etkinliklere katılan öğrencilere, Genelkurmay Başkanlığı veya bağlı olduğu kuvvet komutanlıklarınca; yurt dışındaki faaliyetlere katılan öğrencilere ise, Genelkurmay Başkanlığınca izin verilir. Bu izinlerin toplamı diğer devamsızlıklar dâhil devam süresinin 1/3'ünü aşamaz. Bu öğrencilerin başarı durumlarının belirlenebilmesi için iki dönem puanı almış olmaları gerekir.

(3) (Değişik fıkra: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./36. md.) Telafi programlarına devam zorunludur. Telafi programlarına devam etmek zorunda oldukları toplam ders saatinin özürlü ve özürsüz olarak üçte biri kadar devam etmeyen öğrenciler, puanları ne olursa olsun başarısız sayılır.

Öğrenim hakkı

Madde 59 - (1) Yönetmeliğin 58 inci maddesinde belirtilen nedenlerden dolayı okula devam edemeyen öğrenciler ile ders yılı başlamadan tasdikname alarak okuldan ayrılan öğrenciler, o yıla ait öğrenim hakkını kullanmamış sayılır.

Okulu bitirme süresi

Madde 60- (1) (Değişik fıkra: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./37. md.) Bir öğrenci bir yıl başarısızlık, bir yıl sağlık nedeniyle sınıf tekrarı dâhil olmak üzere dört yıllık öğrenim süresini en fazla altı yılda bitirmek zorundadır. Bu süreler içerisinde okulunu tamamlayamayan öğrencilerin okulla ilişiği kesilir. Başarısızlıktan iki yıl veya sağlık nedeniyle iki yıl devre kaybeden öğrencilerin okulla ilişiği kesilir.

(2) Askerî öğrencilerin sağlık durumlarının/kriterlerinin belirlenmesinde ve sağlık nedeniyle meydana gelecek devamsızlıklar için; Türk Silahlı Kuvvetleri Sağlık Yeteneği Yönetmeliğinin 25 inci maddesinde yer alan hükümler uygulanır.

İş ve tatil günleri

Madde 61- (1) (Değişik fıkra: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./38. md.) Türk Silahlı Kuvvetleri Ortaöğretim Okullarında ders yılı süresinin 180 iş gününden az olmaması esastır. Ancak 180 inci iş günü hafta arasına denk geliyorsa ders yılının bitim tarihi, haftanın son iş gününe kadar uzatılır. Dönemlerin başlama ve bitiş tarihleri, dinlenme ve yaz tatillerinin başlama ve bitiş günleri ile bütünleme ve yılsonunda tek dersten başarısız olan öğrenciler için yapılan sınavlar, her yıl düzenlenen çalışma takviminde belirtilir. Çalışma takvimleri, Genelkurmay Başkanlığının onayı ile yürürlüğe girer.

(2) Ders yılı iki döneme ayrılır. Birinci dönem ile ikinci dönem arasında dinlenme tatili verilir. Dinlenme tatili, ocak-şubat aylarında iki hafta süre ile; ikinci dönemden sonra verilen yaz tatili ise, ders yılının bitiminden itibaren yapılır.

ONBİRİNCİ BÖLÜM : Hazırlık Sınıfı İlâve Edilmesi, Hazırlık Sınıfında Başarının Tespiti, Seviye Belirleme Sınavı

Hazırlık sınıfı ilâve edilmesi

Madde 62 - (1) İhtiyaç duyulması hâlinde Türk Silahlı Kuvvetleri ortaöğretim okullarına hazırlık sınıfı da ilâve edilebilir.

(2) (Ek fıkra: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./39. md.) Yabancı dil derslerinde şube, grup ve kısım oluşturma ihtiyacı meydana gelirse okulların, programların ve derslerin özelliklerinin yanı sıra öğrenci seviyeleri de dikkate alınır.

Hazırlık sınıfında başarının tespiti

Madde 63- (Mülga madde: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./40. md.)

Seviye belirleme sınavı

Madde 64- (Mülga madde: 06/11/2014-29167 S.R.G. Yön./40. md.)

ONİKİNCİ BÖLÜM :Çeşitli ve Son Hükümler

Sağlık ve diğer hususlar

Madde 65 - (1) Sağlık durumu ile diğer hususlarda; Türk Silahlı Kuvvetleri Sağlık Yeteneği Yönetmeliği ve Türk Silahlı Kuvvetleri Ortaöğretim Okulları Yönetmeliği hükümlerine göre işlem yapılır.

Yönerge

Madde 66 - (1) Bu Yönetmeliğin uygulanmasına ilişkin hususlar, ilgili makam/komutanlıklarca çıkarılacak yönergelerle düzenlenir.

Yürürlükten kaldırılan mevzuat

Madde 67 - (1) 18/4/1998 tarihli ve 23317 sayılı Resmî Gazete'de yayımlanan Silahlı Kuvvetler Orta Öğretim Okulları Sınıf Geçme ve Sınav Yönetmeliği yürürlükten kaldırılmıştır.

Hazırlık dahil dört yıllık eğitim yapan öğrenciler

Geçici Madde 1 - 2004-2005 eğitim öğretim yılında veya daha önceki yıllarda askerî liselere ve astsubay hazırlama okullarına giren öğrencilere, okullarından mezun oluncaya kadar bu Yönetmeliğin 67 nci maddesi ile yürürlükten kaldırılan Silahlı Kuvvetler Orta Öğretim Okulları Sınıf Geçme ve Sınav Yönetmeliğinin 7 nci, 8 inci, 9 uncu, 10 uncu, 11 inci, 32 nci, 65 inci ve 67 nci maddeleri uygulanır.

Hazırlık sınıfı dâhil beş yıllık eğitim yapan öğrenciler

Geçici Madde 2 - (Değişik madde: 06/05/2016-29704 S.R.G. Yön./4. md.)

(1) 2012-2013 Eğitim ve Öğretim Yılında veya daha önceki yıllarda askerî liselere giren öğrencilere, okullarından mezun oluncaya kadar, 6/11/2014 tarihli ve 29167 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Türk Silahlı Kuvvetleri Ortaöğretim Okulları Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik ile bu Yönetmeliğin 4 üncü, 27 nci, 49 uncu, 60 ıncı, 63 üncü ve 64 üncü maddelerinde hazırlık sınıfı ile ilgili yürürlükten kaldırılan hükümleri uygulanır.

Yürürlük

Madde 68 - (1) Bu Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer.

Yürütme

Madde 69 - (1) Bu Yönetmelik hükümlerini Millî Savunma Bakanı ve Millî Eğitim Bakanı birlikte yürütür.